jueves, 24 de noviembre de 2011

RELATO DE EXPERIENCIA

en este trabajo determinamos en 4 tubos de ensayo diferentes proporciones que se les agrega obteniendo otras para medir su cantidad de precipitación 

DERIVACIONES

por medio de los materiales que utilizamos desarrollamos las actividades anteriormente mencionadas

VIDEOS

VI

VIDEOS


VIDEOSS


IMÁGENES

IMAGENES

INFORME TECNICO

ACTIVIDADES
1.prepare 50ml solución de kl disolviendo 2g en 50ml de agua
2. prepare una solución de pb (NO3)2 disolviendo 2gs de este material en 50ml de agua
3. en 4 tubos de ensayo efectúa las siguientes adiciones
4.con la ayuda de una regla mida la cantidad de precipitado en cada uno de los tubos
SOLUCIÓN
1.se utilizaron 4tubos de ensayo y se le agrego 50 ml d agua con 2g de kl, después
2.se le adiciono pb(no3)2 y se coloco de color amarillo
3.y en esos cuatro tubos de ensayo

al primer tubo de ensayo se le agrego 1 ml de pb(no3)2
al segundo tubo de ensayo se le agrego 2 ml de pb(no3)2

al tercer tubo de ensayo se le agrego 3 ml de pb(no3)2
al cuarto tubo de ensayo se le agrego 4 ml de pb(no3)2
4.al primer tubo de ensayo mide 0.9cm
al segundo tubo de ensayo mide 0.7cm
al tercer tubo de ensayo mide 2 cm
al cuarto tubo de ensayo mide 1 cm

CONCLUSIONES

en este tema de las relaciones estequiometricas aprendimos a determinar y a solucionar las relaciones que hay entre unas sustancias con otras

BIBLIOGRAFIA

Internet
practicas en el laboratorio de la inemasu

RELACIONES ESTEQUIOMETRICAS

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo queremos determinar la cantidad de producto que se obtiene cuando se convinan dos reactivos en diferentes proporciones
MATERIALES
4 tubos de ensayo
regla
SUSTANCIAS
-50 ml de kl
-50ml de agua
-pb(no3)2

REACIONES QUIMICAS

INTRODUCCION
en este trabajo queremos  identiricar las funciones quimicas inorganicas
y caracterizar los cambios que ocurren en una reacion quimica

MATERIALES
tubo de ensayo
probeta

SUSTANCIAS
magnesio
oxigeno
oxigeno de magnesio
azufre
oxido de azufre
cobre
acido nitrico
dicomato de potasio
acido clorhidrico
acido sulfuroso
hidroxido de magnesio
solucion a las reacciones
actividad 1: la reaccion entre el magnesio y oxigeno sucedio una llama
actividad 2:el residuo que quedo del magnesio y el oxigeno se la agrega agua y dos gotas de fenoltaleina y se coloco de color violeta
actividad 3: reaccion entre el oxido de calcio y el agua y se le agrega agua y tres gotas de fenoltaleina y en el tubo de ensayo en l parte inferior se esta produciendo un color violeta opaco q a poco a poco se produjo un color rosado y se formo una base
actividad 4: reaccion entre el oxido de azufre y el oxigeno en la cuchara se inserta oxido de azufre y se coloca en la llama y se coloca de color violeta y se introdujo en la probeta y se tapo con un papel para capturar los gases que se formo y se le agrega 5ml de agua de agua
actividad 6: reaccion entre el cobre y el acido nitrico en el tubo de ensayo se coloco cobre y se le agrego un ml de acido nitrico y se coloco de color de azul marino en la parte de arriba del tubo de ensayo  en la parte de arriba hay humo un poco amarillo esta caliente y el cobre disminuyo
actividad 7: reacion entre el dicromato de potasio y el acido clorhidrico en el beaker se agrega dicromato de potasio y acido clorhidrico y antes de hechar el acido clorhidrico queda de color amarillo opaco y se coloco un amarillo aceiroso fuete
actividad 8: reacion entre el acido sulfuroso y el hidroxido de magnesio en el tubo de ensallo se le agrego amoniaco y despues se le agrego fenolftaleina y se coloco de color fucsia y se le agrego acido clorhidrico y volvio a su color normal (blanco) y se formo en la pared de ambas un gas y esta caliente
RELATO DE EXPERIENCIA
el trabajo nos pareció muy interesante ya que nos promueve un buen desarrollo en la química para trabajar en las reacciones químicas que realizamos

ACTIVIDAD 3

RELATO DE EXPERIENCIA
el trabajo nos pareció muy interesante ya que  aprendimos mucho a cerca de como reaccionan las sustancias  de  diferentes clases con otras en la que se pueden ver sus carcteristicas y como cambian según la reacción

IMÁGENES

TUBO DE ENSAYO


                             

IMÁGENES

                                                                  PROBETA

IMAGENES

DERIVACIONES

Mediante el proceso que hemos escogido para hallar las sustancias como el magnesio, ácido sulfuroso, oxido de magnesio, oxigeno , azufre , ácido de azufre, cobre , ácido nitrico, dicromato de potasio, ácido clorhídrico hidróxido de magnesio, en donde sufrieron cambios como la temperatura, volumen , presión, etc

CONCLUSIONES

Después  de haber hecho todas las reacciones mensioadas anteriormente
aprendimos que se pueden formar otras sustancias según el propósito que se desea realizar

BIBLIOGRAFIA

Internet
practicas en el laboratorio inemasu

viernes, 18 de noviembre de 2011

INFORME TECNICO
plan guia de actividades
estudio de reaciones interesantes
actividad 1:reacion entre en magnesio entre el oxigeno
actividad 2:reacion entre el oxido de magnesio y el agua.¿que se forma?comprueba con fenolftaleina
actividad 3:reacion entre  el oxido de calsio y el agua .¿que se forma?comprueba con fenolftaleina
actividad 4:reacion entre el asufre y el oxigeno ¿que se forma?
actividad 5:reacion entre el cobre y el acido nitrico.¿que se forma?
actividad 6:reacion entre el dicromato de potasio y el acido clorhidrico
actividad 7:reacion entre el acido  sulfuroso y el hidroxido de magnesio

lunes, 9 de mayo de 2011

BIBLIOGRAFIA

Internet
http://www.google.com/imgres?imgurl=http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/física/document/teoria_franco/unidades/balanza,picnometro,tronco de cono/b

CONCLUCIONES

En este trabajo podemos concluir q aprendimos mucho a diferenciar la densidad el peso  la altura de un solido regular, irregular, un liquido y logramos conseguir lo que nos propusimos
DERIVACIONES:
por medio de esos elementos logramos calcular la densidad, peso . volumen, altura de dichos materiales
RESULTADOS:
el resultado fue que logramos calcular la densidad,el peso, la altura.el diámetro, el volumen, (del solido irregular,regular y liquido)




BALANZA

PICNOMETRO
PIEDRA



CILINDRO


IMÁGENES
TRONCO DE CONO

domingo, 8 de mayo de 2011

PUNTO DE EBULLICION

INTRODUCCIÓN
En este trabajo daremos a conocer el tema punto de ebullicion donde daremos a conocer algunas características y procedimiento del tema correspondiente
MATERIALES
-Tronco de cono
-cilindro
-balanza
-picnometro
REACTIVOS
-alcohol
INFORME TÉCNICO
PASO1:calcular el peso, la densidad y la altura del solido regular (tronco de cono, cilindro y picnometro )
TRONCO DE CONO
peso:54,3
densidad mayor:9,5cm
densidad menor:8,2cm
altura:5cm
CILINDRO
peso:35g
altura:30,5cm
diámetro:5ml
PASO2:la densidad del solido irregular
D=m/v
masa=4,3g
volumen=100ml
D=4,3/100
=0.043
PASO3:densidad del liquido
peso de picnometro vació=4,5g
peso de picnometro lleno(alcohol)=79,1g
masa de liquido=3g
volumen del liquido=5ml
densidad=m/v
masa=3g
volumen=50ml
D=3/50
=0.06
RELATO DE EXPERIENCIA
en este trabajo aprendimos como se calculan la densidad y todos los procedimientos anteriores por medio de
formulas y explicaciones y también agregándole sustancias y  como cambian al agregar dichas sustancias





sábado, 7 de mayo de 2011

BIBLIOGRAFIA

Internet
procedimientos en laboratorio
implementos necesarios

CONCLUSIONES

es este trabajo podemos concluir que necesitamos implementos adecuados para poder realizarlo correctamente nuestros procedimientos,y ademas que nos sirve para cojer mas experiencia y saber a que temperatura se encuentra el capilar agregándole sustancias
RESULTADOS
El resultado fue que la temperatura inicial del capilar fue de 30º y se funde a 80º  que cuando el capilar cuando le agregamos nectalina y desapareció
el  resultado fue el que esperamos gracias a la utilidad de todos los implemento utilizados
DERIVACIONES
por medio de esos elementos  logramos reconocer  como se funde el capilar cual es su temperatura y logramos el objetivo que teniamos 

jueves, 5 de mayo de 2011

BEAKER

TUBO CAPILAR

ACTIVIDAD 1

RELATO DE EXPERIENCIA:
el trabajo nos parecio interesante porque aprendimos cosas nuebas y asi aprendimos por medio de la observacion como se funde una sustancia a traves del punto de fusion

INFORME TECNICO

PASO1:Se parte el tuvo capilar
PASO2:Como se parte la mitad del capilar , hay una mitad en la que quedan dos averturas y se colocan el la llama para tapar uno
PASO3:Se coloca el capilar y el tuvo de ensayo en el beaker
PASO4:Se tomo la temperatura inicial 30º y se funde  a 80º
PASO5:Cuando se bajo el tuvo de ensayo de las llamas la temperatura bajo a 60º
PASO6:La sustancia que se le agrego es alcohol (hìpoclorato)
PASO7:otravez en el proceso se funde a 8º,se desaparecio la sustancia a 0º
MATERIALES:
-Tubo capìlar
-tubo de ensayo
- beaker
SUSTANCIAS:
-alcohol
-hipoclorato

INTRODUCCION

En este trabajo daremos a conocer el tema punto de fucion donde trataremos de mostrar algunas caracteristicas y procedimientos del tema correspondiente
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARISCAL SUCRE
ÁREA:ciencias naturales
ASIGNATURA: química
DOCENTE:marco tulio rodriguez sandoval
GRADO: décimo dos
LABORATORIO#:2